Das Netzwerk Lernen und Bewegung traf sich am 23. Januar in Essen zu einer Klausurtagung. Auf der Tagesordnung stand Themen wie Diagnose exekutiver Funktionen, Qualitätsstandards von Übungssammlungen, ...

Ich begann 2002 Deutsch zu lernen, als ich mich entschied, an einer deutschen Universität zu studieren und dafür die DAF-Prüfung (Niveau C1) ablegen musste. Damals gab es noch keine Apps zum ...

Das Goethe-Institut befindet sich in der Bleichstraße 1, 60313 Frankfurt am Main, in unmittelbarer Nähe des Verkehrsknotenpunkts Konstablerwache (S-Bahn, U-Bahn, Bus, Straßenbahn). Das Goethe-Institut ...

Was kann ich tun, damit es meinem Kind in der Schule besser geht? Ein Gespräch mit Expertin Petra Trautwein über den Wechsel zum Präsenzunterricht, wie Eltern ihre Kinder unterstützen können und den ...

Wer einen französischen Zeitungsartikel verstehen will, muss heute nicht mehr das eingerostete Schulfranzösisch ausgraben: Moderne KI-Programme spucken in Sekundenschnelle einen deutschen Text aus, ...

Die Frage um die richtige Lernmethode für Erwachsene entzweit Sprachforscher bis heute. Auf der einen Seite steht die sogenannte Grammatik-Übersetzungsmethode, die aus Zeiten stammt, in denen ...

“Wenn es um den Orgasmus geht, lernen gerade wir Frauen, dass es für uns sehr viel komplizierter ist, einen zu bekommen, und dass es deshalb nicht so schlimm ist, wenn es nicht klappt. Das sehe ich ...

Auch in Indien steigen die Zahlen seit dem Mobilitätsabkommen mit Deutschland 2022 enorm, wie die Sprachleiterin des Goethe-Instituts in Neu Delhi, Alexandra Mittler, bestätigt. Es gebe zahlreiche ...

Volkshochschule ist out, Apps sind in – das gilt auch für das Thema Lernen einer Fremdsprache. Und genau das wird in einer Welt, die immer mehr zusammenrückt, immer wichtiger, sei es für den ...

Der kanadische Psychologe gilt als Entwickler der sozial-kognitiven Lerntheorie und prägte den Begriff der Selbstwirksamkeitserwartung. In der Aggressionsforschung wurde seine „Bobo doll study“ ...

Die Einteilung Lernender nach Lerntypen hat keine wissenschaftliche Grundlage. Sie kann Kinder sogar benachteiligen, zeigen Untersuchungen. Forschende erklären, wie wir am besten lernen und warum. Von ...

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